Druga część cyklu przedstawia metodologiczne założenia narracyjnego modelu katechezy biblijnej. Proponowany model obejmuje trzy etapy: opowiadanie tekstu biblijnego, jego narracyjną analizę oraz przejście od tekstu do życia poprzez działania prowadzące do złożenia świadectwa.
W centrum artykułu znajduje się analiza czterech elementów opowiadania: struktury, bohaterów, kontekstu i języka symbolicznego. Zaproponowane narzędzia interpretacyjne odpowiadają procedurom właściwym analizie narracyjnej, a ich opis stanowi nie tylko metodologiczne uzasadnienie modelu, lecz także praktyczną pomoc w jego realizacji.
Publikacja: Narracyjny model katechezy biblijnej. Część II: Założenia metodologiczne, „Katecheta” 55 (2011), nr 3, s. 3–11.
