Katecheza biblijna koncentruje się zazwyczaj na pytaniu, jak interpretować Pismo Święte. W artykule proponuję odwrócenie tej perspektywy i postawienie pytania bardziej podstawowego: czym jest słowo Boże? Od odpowiedzi na nie zależy bowiem nie tylko sposób lektury Biblii, ale również sposób prowadzenia katechezy.
Wychodząc od biblijnego i teologicznego rozumienia słowa Bożego, pokazuję, że nie jest ono jedynie tekstem do wyjaśnienia ani zbiorem informacji do przekazania. Jest wydarzeniem, w którym Bóg wchodzi w dialog z człowiekiem i zaprasza go do odpowiedzi wiary. Taka wizja domaga się odpowiednich metod pracy z Biblią, respektujących naturę słowa Bożego i prowadzących do osobowego spotkania z Bogiem.
Artykuł stanowi próbę połączenia refleksji hermeneutycznej z praktyką katechetyczną. Pokazuje, że sposób rozumienia słowa Bożego nie pozostaje teorią, lecz przekłada się bezpośrednio na cele, treść i metody katechezy.
Publikacja: Hermeneutyka biblijna w katechezie. IV. Rzeczywistość Bożego słowa jako klucz interpretacyjny do Pisma Świętego, „Katecheta” 51 (2007), nr 11, s. 7–23.
